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LA EVOLUCIÓN DEL LENGUAJE COMO FORMA ADAPTATIVA

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Autor:  Roger Lewin, capitulo 32,  Human Evolution: an Illustrated Introduction. Blackwell, 2005 (5ª edición), pp. 222-228.  Fecha de consulta: 24 abril 2019. obtenido de: Google Chrome Disponible en:  file:///C:/Users/User/Downloads/Lewin04-32-TRAD.pdf Autor: Maureth del Valle Ferreira Salcedo,  Actualizada 19 de Noviembre de 2012, disponible en:  https://prezi.com/beyqtmurublg/nuevas-tendencias-en-psicologia/ Creado por:  Moreno Arroyo Ana Karen, Maya Velez Arely Eizabeth y Nolazco Valdez Ariana Gabriela. "LA EVOLUCIÓN DEL LENGUAJE COMO FORMA ADAPTATIVA"  El lenguaje es una característica exclusiva del Homo sapiens. Las cuestiones de cuándo y por qué surgió el lenguaje son fundamentales para entender nuestra especie. Las evidencias tanto de los fósiles como de la arqueología tratar de contestar a la cuestión de "¿cuando?" — al principio y de forma gradual o tarde y de forma rápida — pero dan lugar a conclusiones contradictorias. La ...
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TEORÍAS DEL DESARROLLO LINGÜÍSTICO

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SEGÚN VYGOTSKY,BRUNER,SKINNER,CHOMSKY. El desarrollo el lenguaje se encuentra intrínsecamente ligado a la madurez cerebral del niño y al contexto sociofamiliar en el que se esté desarrollando. Tal y como veremos en los siguientes apartados, el lenguaje infantil se inicia con un período prelingüístico en el que el bebé emite pequeños balbuceos que se irán convirtiendo poco a poco en expresiones sonoras; éstas, a pesar de no tener relación con el lenguaje tal y como lo entendemos, adquieren un significado contextual, permitiendo que pueda expresarse con las personas de su entorno. Aproximadamente en el 8º mes, el balbuceo del bebé dará lugar a un comportamiento ecolálico del que emergerán sus primeras palabras (como pueden ser "mamá" o "papá"), y a partir de este momento aumentará exponencialmente la capacidad del niño de producir palabras. Durante el 2º año de vida, se produce una explosión funcional en su capacidad de adquirir y manejar el lenguaje. Esta explos...
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PAPEL DEL AMBIENTE SOCIO CULTURAL EN EL CRECIMIENTO MENTAL

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VIDEO: https://youtu.be/vNUsAWch93M Artículo                                                        El niño y el contexto sociocultural Partiendo de una psicologia sociohistórica del cambio y de aceptar la existencia de dos dinúmicas de cambio actuales (en el objeto de la psi- cologia del desarrollo, es decir en el proceso de la infancia y correlativa- rnente en las teorias y métodos de esta psicologia) En 10 ultimos años se esta dando sin embargo en psicologia un fuerte pro- ceso de revision y de orientación teórica que viene a equilibrar la balanza y a subrayar que, ademas de recibir una herencia, 10s sujetos humanos vivimos, cam- biamos y construimos una nueva historia. Que la mente no es una entidad indivi- dual aislada siempre basicamente igual a 10 largo del tiempo, el espacio y las cul- turas. Esta reorientación tiene sin duda u...
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